在一个阳光明媚的上午，学校的活动室里，学生们正在为即将到来的文化节筹备各种活动。为了增强团队凝聚力，老师决定让每个小组设计自己的标识。这个任务引起了大家的热情，讨论声此起彼伏。
“大家好，今天我们要为我们的团队设计一个独特的标识。”老师微笑着说，目光扫过每个小组。 “这个标识不仅要体现我们的团队精神，还要让大家对我们的团队产生归属感。”
“我们团队应该有一个有趣的名字！”小组成员小李兴奋地说，眼睛闪着光。“我们可以叫‘超级探险队’！”
“好主意！”小张立刻响应。 “探险意味着我们一起探索未知，面对挑战，这正是我们团队的精神！”
小组中的小王则有些迟疑：“可是，我们的标识要怎么设计呢？有什么具体的想法吗？”
“我觉得可以用一个航海的元素，比�
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